“Reducir el problema de las universidades argentinas a una cuestión ideológica o política es un error”

En el marco de asambleas, discusiones, tomas y demás, tuve el agrado de poder compartir con Jorge Orgaz un café y conocer su posición sobre la actualidad universitaria. Orgaz, profesor de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, nos plantea su punto de vista desde el interior del conflicto…

Córdoba continúa defendiendo a la Educación Pública Universitaria

Docentes y estudiantes realizaron, el jueves pasado a las 17hs, un corte en las calles Colón y General Paz para continuar defendiendo el derecho a una educación pública y gratuita de calidad. Esta fue la segunda movilización que se realizó en la provincia, la primera se llevó a cabo el miércoles 22 de agosto y…

La vocación docente en vías de extinción: impacto en el aprendizaje

La elección de la carrera docente sigue siendo muy numerosa en nuestro país y en nuestra provincia Santiago del Estero; mayoría femenina: mujeres que en la elección despliegan su deseo de enseñar pero que al mismo tiempo son apoyos o sostenes de familia de tipo monoparentales o biparentales. Con algunos años de trabajar como psicopedagoga…

Comentarios críticos al Dr. Albino y a su “moral reproductiva”, o cómo “meter la pata en látex”

Seguimos sin aprender que en educación, y sobre todo en educación sexual, mezclar moral con los derechos y la salud sexual humana, es totalmente nocivo, aun para las generaciones más maduras. El miércoles 25 de julio, el Senado de la Nación, en plenario por el debate sobre legalizar el derecho a la Interrupción Voluntaria del…

Contra las políticas de Des-Inversión Educativa

Pistas para pensar el problema del desfinanciamiento educativo en contextos de crisis En estos tiempos de deterioro de la vida económica y política de nuestro país, las novedades en materia de desfinanciamiento del Estado y de sus políticas públicas, parecen no ser más que una horrenda obviedad que todos bien conocemos hasta el hartazgo. En…

El fracaso escolar

El fracaso escolar ha dejado de ser un enigma para dar paso a lo que la ciencia define y clasifica como los problemas de aprendizaje; o en este caso, desde un enfoque interdisciplinar como es la Psicopedagogía, que puede describir y prescribir orientaciones y sugerencias tendientes a prevenir y asistir el fracaso escolar y sobre…

“En un país desigual, es una irresponsabilidad creer que la educación no es una política social”

Marco es un joven sobresaliente de Córdoba que ha dedicado su trabajo y entusiasmo a la educación pública, haciendo importantes aportes en materia de integración comunitaria, desde la educación. Por ello fue premiado por coordinar el programa “Parques Educativos”. Lo entrevistamos, y esta la primer parte de lo que nos dejó. Dentro de la Secretaría…